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多年来人们对实验教学加以重视的同时却陷入了一个误区:只重视做好课堂演示实验和学生分组实验,而忽视了课外小实验的作用.其实,经常性地引导学生自己动手,就地取材,开展课外小实验、小制作,对加强物理实验教学,加深对物理知识的理解,提高学生的分析解决问题的能力,将会起到重要的作用. 相似文献
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变系数(2+1)维Broer-Kaup方程的精确解 总被引:19,自引:4,他引:15
利用齐次平衡原则,导出了变系数(2+1)维Broer-Kaup方程的B?cklund变换(BT),并由该BT,求出了(2+1)维Broer-Kaup方程的各种形式的精确解. 相似文献
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分析历年对电阻测量的高考试题可以现,在考查方式上,已经从教材中实验的考查渐过渡到设计型实验的考查;在考查内容上,经从实物连接、仪器选择的考查逐渐过渡到验原理、电路设计的考查,要求同学们能够灵地从一种实验情景迁移到另一种情景,从而分考查同学们的创新能力.下面就电阻的测量方法进行归纳。 相似文献
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We experimentally demonstrate that the entanglement can be created on two distant particles using separable states. We show that two working particles can share some entanglement, while one ancilla particle always remains separable from the two working particles during the experimental evolution of the system. Our experiment can be viewed as a benchmark to illustrate the idea that no prior entanglement is necessary to create entanglement. 相似文献
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98.
温度对PSⅡCP4 7/D1/D2/Cytb559复合物荧光光谱特性的影响 总被引:3,自引:3,他引:0
采用激励光源为514.5 nm的分幅扫描单光子计数荧光光谱装置对经20℃、42℃和48℃不同温度处理后的反应中心复合物CP47/D1/D2/Cyt b559的荧光光谱特性进行了研究.经解析,获得不同温度处理后,CP47/D1/D2/Cyt b559复合物最大峰值未发生变化,均在682 nm,说明Chla670的能量都由Chla682接收,但损耗愈来愈小,在48℃时,损耗程度最小,而其荧光百分比未发生多大变化.振动副带~700 nm和~740 nm的中心波长都发生蓝移,在不同温度下分别为:20℃ 703 nm,749 nm;42℃ 697 nm,744 nm;48℃ 694 nm,740 nm.因此可以推测温度的升高,影响了CP47/D1/D2/Cyt b559色素蛋白的二级结构以及色素分子的空间位置,使最大峰值处的荧光强度逐渐降低,振动副带逐渐蓝移.42℃的温度已造成影响,48℃影响较大. 相似文献
99.
U型管内液柱振动的演示实验研究 总被引:1,自引:1,他引:0
根据实验结果,分析了影响U型管中液柱振动的各种因素,给出了获得好的演示效果的改进措施. 相似文献
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